Descripción
Título que otorga: LICENCIADO/A EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
Resolución CES: RPC-SO-13-No.249-2020
Modalidad de aprendizaje: En línea
Tiempo de Desarrollo del Programa: 4 años
- Habilidades lingüísticas y comunicativas básicas para su participación activa en el proceso de aprendizaje, así como la elaboración de reportes académicos.
- Capacidad compresiva y el razonamiento lógico formal para resolver ejercicios y problemas.
- Habilidades básicas en la utilización de los métodos y técnicas de investigación para ser aplicados durante su proceso de formación.
- Manejo de técnicas de estudio y uso de las Tics que les permita un alto y eficiente desempeño académico.
- Capacidad de razonamiento abstracto, síntesis y análisis.
- Sensibilidad frente a los problemas económicos, políticos y sociales, y sus repercusiones.
- Adaptabilidad para el trabajo en equipo.
- Aplica conocimientos metodológicos de herramientas financieras y de los diferentes métodos cuantitativos, así como de software y paquetería para llevar acabo el análisis de problemas de la producción, la distribución, el cambio y el consumo de los bienes y servicios, que tienen incidencia en la posición financiera y los resultados de las organizaciones y de la sociedad en general.
- Desarrolla sistemas de control de gestión que permitan alinear las funciones de las organizaciones públicas o privadas, hacia los objetivos estratégicos, disminuyendo los riesgos de errores materiales o fraudes, con el propósito de apoyar o mejorar los procesos, con repercusión en sus resultados, con beneficio al gobierno de las instituciones.
- Desarrolla actitudes y aptitudes con enfoque financiero para la toma de decisiones de la empresa.
- Analiza, evalúa y audita sistemas de información de gestión financiera y administrativa para la toma de decisiones en la empresa empleando la normativa vigente con responsabilidad social y ética.
- Desarrolla habilidades de análisis que les permita generar ideas para resolver situaciones en el campo laboral.
- Valida información contable con la aplicación de normas internacionales de contabilidad, normativa legal y principios.
- Contenido didácticamente seleccionado y actividades diseñadas, para inducir a los estudiantes al aprendizaje práctico – experimental
- Actividades (individuales y colaborativas) sincrónicas y asincrónicas para evaluar el desempeño académico
- Sesiones sincrónicas (clases en vivo) de manera semanal
- Tutorías académicas individuales o grupales
- Tutor personal, quien actuará como guía y consejero académico durante todo el proceso de formación profesional
